一、整体统一的规律
在室内幼儿园实木家具中色彩的和谐性就如同音乐💞的节奏与和声。在室内环境中,各种色彩相互作用于空间中,和谐与对比是根本的关系,如何恰如其分地处理这种𒁏关系是创造室内空间气氛的关键。
二、人对色彩的感情规律
不同的ꦯ色彩儿童家具会给人心理带来不同的感觉,所以在确定幼儿园室内饰物的色彩时,🍸要考虑孩子们的感情色彩。比如,儿童适合纯度较高的浅色系使其心情轻松愉快等。
三、要满足幼儿园空间的功能需求
不同的空间有着不同的使用功能,色彩的设计也要🌠随着功能的差异而做相应变化。纯度较高的鲜艳的色彩则可获得一种欢快、活泼与愉快的空间꧋气氛。
四、力求符合空间构图需要
室内色彩配置必须符合空间构图的需要,充分发挥室内色彩对空间的美化作ඣ用,正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在进行室内色彩设计时,首先要确定好空间色彩的ඣ主色调。
色彩的主色调在室内气氛中起主导作用。形成室内色彩主色调的因素很多,主要有室内色ღ彩的明度、色度纯色和对比度,其次要处理好统一与变化的关系,要求在统💖一的基础上求变化,这样,容易取得良好的效果。
五、将自然色彩融入室内空间
室内与室外环境的空间是一个整体,室外色彩与室内色彩有着密切关系,而并非孤立地存在。自⛎然的色彩引进室内、在室内创造自然色彩的气氛,可有效💜地加深人与自然的亲密关系。